ENSEÑA Y APRENDE
Explora un tema, comparte tu experiencia, desarrolla una habilidad y aplícala con acompañamiento en una clase en vivo de 90 minutos.
¿Qué dicen los profes?
- Compartirás metodologías, herramientas y didácticas para fomentar la colaboración en la formación conjunta como profesores. Growpia abre estos 90 minutos para dialogar entre colegas, intercambiar experiencias y promover la confianza en esta comunidad de aprendizaje. Este encuentro se ofrecerá todos los sábados del mes, con inscripción previa para conservar la asistencia de 8 participantes. Te invitamos a asistir con un café o té.
- Diana Lozano - Facilitadora Growpia. Creará un ambiente de confianza y seguridad psicológica para tener una conversación cómoda.
- 90 minutos
¿Cómo crear tu propuesta de valor como profesor en línea?
- Diseñarás una identidad de marca y una oferta educativa clara y diferenciada para que como profesor dejes de competir por precio y empieces a ser elegido por el valor único de tu transformación. En esta clase entenderás cómo definir tu propuesta de valor y conocerás los pasos clave para crear un modelo de negocio estratégico, basado en el modelo Canvas.
- Laura Sofía Lozano. Contadora Pública de la Universidad Externado de Colombia. Emprendedora con @Neotropica_ y @Kataa.turismorural (Cuentas de Instagram).
- 90 minutos
¿Cómo enseñar a prevenir phishing y promover pensamiento crítico en tus estudiantes?
- Desarrollarás una postura crítica y analítica frente al ecosistema digital, utilizando la detección de phishing como método para evaluar la autenticidad, la intención y la integridad de la información, permitiendo al estudiante transferir estas habilidades de verificación a cualquier mensaje o contenido recibido en entornos virtuales.
- Jean Escalante - Master Cybersecurity de Universidad Isabel I, España. Ingeniero SOC (Security Operations Center).
- 90 minutos
¿Conoces el secreto para gestionar tu aprendizaje?
- Comprenderás y aplicarás principios prácticos para construir, mantener y transformar hábitos de manera sostenible. Aprenderás a diseñar tu propio sistema personal utilizando herramientas basadas en ciencia del comportamiento, psicología cognitiva y la metodología de Micro-Hábitos propuesta por James Clear en su libro Atomic Habits. También integraremos ejemplos reales, reflexiones guiadas y material complementario de podcasts especializados.
- Ketty Polo. Profesional certificada en asesoría financiera, con experiencia en la industria de servicios financieros en los Estados Unidos. Actualmente desempeña un papel especializado en atención y acompañamiento a clientes dentro del sector de gestión financiera. Cuenta con formación en comportamiento humano y su relacion con las finanzas.
- 90 minutos
¿Cómo estructurar proyectos de clase inmersivos en cualquier asignatura?
- Diseñarás una ruta metodológica para proyectos inmersivos que integre el currículo con contextos reales. Esta estructura permite transformar el conocimiento teórico en herramientas prácticas para la vida diaria, asegurando el rigor académico y el control escolar. Como resultado, se potencia la motivación intrínseca del alumnado, convirtiéndolos en agentes activos capaces de integrar el conocimiento del aula en su día a día.
- Diana Lozano - Magistra en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera de la Pontificia Universidad Javeriana, Colombia.
- 90 minutos
¿Cómo desarrollar habilidades de comunicación social en estudiantes autistas?
- Identificarás señales específicas en niñas y mujeres dentro del espectro autista es crucial, ya que suelen pasar desapercibidas en el entorno escolar. Este objetivo se enfoca en reconocer dichos perfiles para implementar adecuaciones y ajustes curriculares personalizados. Así, garantizamos una inclusión efectiva que responda a sus necesidades particulares, permitiéndoles alcanzar su máximo potencial académico y social con equidad.
- Gabriela Soto Díaz, fonoaudióloga. Diplomada en niñas y mujeres dentro del espectro autista. Certificada en ADOS-2. Formación en camuflaje, sexualidad y habilidades sociales a lo largo del ciclo vital. 9 años de experiencia acompañando a personas neurodivergentes y sus familias.
- 90 minutos
¿Planeamos juntos tu próxima clase?
- Potenciarás tu creatividad y eficacia docente en un entorno de apoyo mutuo, donde aprenderás a diseñar planeaciones auténticas que fluyan con naturalidad tanto en el aula física como en la virtual, superando el bloqueo de la hoja en blanco mediante la generación de ideas innovadoras y el acompañamiento directo de una comunidad que te respalda en cada reto de tu práctica diaria. Una clase esencial para nuevos profesores.
- Diana Lozano - Facilitadora Growpia. Orientará el marco de la discusión para abordar estrategias de la planeación de clases.
- 90 minutos
¿Cómo se puede enseñar fonética del inglés en preescolar?
- Identificarás y comprenderás diferentes métodos para enseñar fonética del inglés como segunda lengua en preescolar, y sabrás cómo aplicarlos en contextos de educación inicial. Existen estrategias pedagógicas del aprendizaje de lenguas que pueden adaptarse y alinearse con estrategias de aprendizaje en etapa inicial.
- Diana Cardona Sánchez. Magíster en Educación y Licenciada en Lenguas Modernas (Pontificia Universidad Javeriana, Colombia). Especialista en educación inclusiva (Universidad Internacional de La Rioja).
- 90 minutos
“
Sigue formándote con Growpia.
El conocimiento sirve cuando se convierte en acción.
